Schriftzug Schaut hin, dazwischen andere, unscharfe Buchstaben © EKHN

Impulspost-Aktion "Schaut hin": Materialien für Ihre Gemeindearbeit

Die Impulspost im April 2021 greift das Motto des 3. Ökumenischen Kirchentags auf: "Schaut hin"! Sie lädt ein, neue Perspektiven zu wagen. Passend dazu haben wir Material für Ihre Gemeindeaktionen zusammengestellt – Entwürfe für die Gestaltung von Gottesdiensten an Ostern, Pfingsten und zur Bartimäus-Geschichte. Außerdem: Material für den Religionsunterricht.

Gottesdienstvorlagen für Ostern und Pfingsten

  • Gezeichneter Felsenhöhleneingang

    Ostern – Familiengottesdienst mit kreativen Ideen: "Da gingen ihnen die Augen auf!"

    pdf, 1.2MB, nicht barrierefrei

    "Da gingen ihnen die Augen auf!", so heißt es in Lukas 24,31, als die beiden Jünger plötzlich erkennen, dass Jesus leibhaftig auferstanden ist. Gemeinsam mit Jugendlichen übertragen Sie die Idee der Emmaus-Geschichte in die heutige Zeit und zeigen, dass wir gerade im Alltag oft blind sind für viele wichtige Dinge. Auch für das anschließende Osterfrühstück und das gemütliche Beisammensein danach halten wir kreative Anregungen für Sie bereit. Lassen Sie Ihre Gemeinde die Welt doch mal mit anderen Augen sehen!

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  • Das Pfingstwunder hilft, Barrieren zu überwinden - ein Gottesdienstentwurf. Beim Pfingstwunder wirkt der Heilige Geist: Wo Menschen eben noch ängstlich und ohne Perspektive waren, sind sie plötzlich begeistert, lebendig und sehen Wege für ihr Leben.

    Pfingsten – Sein Geist in alle Welt – ein Gottesdienstentwurf

    pdf, 3.6MB, nicht barrierefrei

    Das Pfingstwunder hilft, Barrieren zu überwinden! Wo der Heilige Geist wirkt, sind eben noch ängstliche und perspektivlose Menschen plötzlich begeistert, lebendig und sehen Wege für ihr Leben.

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Gottesdienstvorlagen zur Geschichte des blinden Bartimäus

  • Kind mit Kerze und Schriftzug "Ein Licht anzünden"

    Ein Licht entzünden: Gottesdienstentwurf zur Geschichte des blinden Bartimäus (Mk 10,46-52)

    pdf, 4.6MB, nicht barrierefrei

    Vorlage mit vielen Bausteinen: exegetische Gedanken, Gedanken aus der inklusiven Theologie, Fürbitten, Segen, eine Kollektenempfehlung u. v. m.

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  • Die Bilder zum Gottesdienstentwurf "Ein Licht anzünden" um Bartimäus

    Die Bilder zum Gottesdienstentwurf "Ein Licht entzünden" um Bartimäus

    pdf, 6.0MB, nicht barrierefrei

    Die Bilder zum Gottesdienstentwurf "Ein Licht entzünden" um Bartimäus

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  • Afrikanischer Junge befühlt ein Radio, Schriftzug: Leichte Sprache Gottesdienst Bartimäus

    Leichte Sprache – Gottesdienst Bartimäus: "Was willst du von mir?"

    pdf, 1.3MB, nicht barrierefrei

    Gottesdienstentwurf zu Bartimäus in Leichter Sprache

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  • Plakate zu Leichte Sprache – Gottesdienst Bartimäus: "Was willst du von mir?"

    pdf, 1.1MB, nicht barrierefrei

    Plakate für den Einsatz im Gottesdienst in Leichter Sprache

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Zum Ausleihen: Aktionskoffer Blindheit verstehen

Wie orientieren sich blinde Menschen im Alltag? Wie funktioniert Gebärdensprache? Wie leben Menschen mit Behinderungen bei uns und in Entwicklungsländern?

Die Aktionskoffer geben Antworten auf diese und andere Fragen rund um die jeweiligen Themenbereiche. Die dazugehörigen Begleitbroschüren bieten Unterstützung für den individuellen Einsatz der Materialien. Die in den Koffern enthaltenen Lernstationskarten erleichtern das eigenständige und differenzierte Lernen in Kleingruppen.

Alukoffer, Ball, Mensch-ärgere-dich-nicht und andere Spiele © CBM
Der Aktionskoffer "Blindheit verstehen" ist für alle Altersstufen ab sechs Jahren geeignet.

Inhalte des Aktionskoffers "Blindheit verstehen"

  • verschiedene Hilfsmittel wie Langstock, sprechende Uhr und Blindenfußball
  • Spiele für die Sinne (hören, tasten)
  • tastbare Gemeinschaftsspiele, Mensch-ärgere-dich-nicht, Domino
  • Augenbinden, Blindenschrift-Schreibtafeln und CBM-Blindenschriftalphabet
  • Film "PerspektivWechsel" mit CBM-Botschafter und Aktivist Raúl Krauthausen (für Sekundarstufe I und II): Einblicke in die weltweite Situation von Menschen mit Behinderungen und die Arbeit der CBM (DVD, 15 Min.)

Aktionskoffer bestellen

Der Aktionskoffer ist ein kostenloses Verleihangebot. Sie tragen nur die Rückportokosten von rund 15 Euro. Der Koffer ist für den Einsatz in der Schule, Kirchengemeinde oder außerschulischen Jugendarbeit konzipiert. Sie können den Koffer telefonisch oder per E-Mail bei Marzena Gergens mit einer Vorlaufzeit von ca. acht Wochen bestellen: marzena.gergens@cbm.de

Bestellen Sie unsere Chris-Hefte!

Gezeichnetes Bild zweier Langläufer auf einer Aschebahn. © CBM
Das Comic-Heft zum Ausmalen können Sie einzeln oder im Klassensatz bestellen!

Mit unserer Zeitschrift CHRIS reisen Kinder gemeinsam mit Maulwurf CHRIS zu Kindern in den CBM-Projekten und erfahren Spannendes über die regionale Tierwelt und Kultur. Das Heft erscheint quartalsweise und enthält u. a. Comics, Tierposter und Rätsel. Bestellungen sind einzeln, im Klassensatz sowie als kostenloses Abo möglich.

In unserem CHRIS-Comic-Heft mit Ausmalbildern treffen Maulwurf Chris und seine Freunde in Kenia auf den blinden Marathonläufer Henry und erfahren, wie er ein erfolgreicher Leistungssportler wurde. Der bunte Comic enthält auch großflächige Ausmalmotive, die nur darauf warten, mit Farbe zum Leben erweckt zu werden. Bestellungen sind einzeln und im Klassensatz möglich.

Bestellen Sie unsere CHRIS-Publikationen gerne per Formular direkt nach Hause.

Unterrichtsmaterial für den Religionsunterricht

  • Lachendes afrikanische Frau legt ihre Arme um einen Jungen mit Brille

    Behinderung – bei uns und weltweit

    pdf, 4.7MB, barrierefrei

    Was ist eine Behinderung? Wie hängen Armut und Behinderung zusammen? Die Broschüre bündelt grundlegende Informationen für Lehrkräfte und weitet den Blick über den deutschen Tellerrand hinaus.

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  • Unterrichtsmaterial für Grundschulen "Hilfe annehmen - Hilfe geben (Fachunterricht Religion)"

    Hilfe annehmen – Hilfe geben (Fachunterricht Religion)

    pdf, 1.1MB, nicht barrierefrei

    Ausgehend von der biblischen Geschichte des gelähmten Mannes und seiner vier Freunde entwickeln die Schülerinnen und Schüler Handlungsstrategien, wie gegenseitige Unterstützung gelebt werden kann.

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